MUZIKOS ILGALAIKIO PLANAS
5–6 KLASEI
Dėl ilgalaikio plano formos susitaria mokyklos bendruomenė, tačiau nebūtina siekti vienodos formos. Skirtingų dalykų ar dalykų grupių ilgalaikių planų forma gali skirtis, svarbu atsižvelgti į dalyko(-ų) specifiką ir sudaryti ilgalaikį planą taip, kad jis būtų patogus ir informatyvus mokytojui, padėtų planuoti trumpesnio laikotarpio (pvz., pamokos, pamokų ciklo, savaitės) ugdymo procesą, kuriame galėtų būti nurodomi ugdomi pasiekimai, kompetencijos, sąsajos su tarpdalykinėmis temomis. Pamokų ir veiklų planavimo pavyzdžių galima rasti Muzikos bendrosios programos (toliau – BP) įgyvendinimo rekomendacijų dalyje Veiklų planavimo ir kompetencijų ugdymo pavyzdžiai. Planuodamas mokymosi veiklas mokytojas tikslingai pasirenka, kurias kompetencijas ir pasiekimus ugdys atsižvelgdamas į konkrečios klasės mokinių pasiekimus ir poreikius. Šį darbą palengvins naudojimasis Švietimo portale pateiktos BP atvaizdavimu su mokymo(si) turinio, pasiekimų, kompetencijų ir tarpdalykinių temų nurodytomis sąsajomis.
Tarpdalykinės temos nurodomos prie kiekvienos mokymo(si) turinio temos. Užvedus žymeklį ant prie temų pateiktų ikonėlių atsiveria langas, kuriame matoma tarpdalykinė tema ir su ja susieto(-ų) pasiekimo(-ų) ir (ar) mokymo(si) turinio temos(-ų) citatos:
Dalyko ilgalaikiai planai yra pateikiami skiltyje „Ištekliai“. Pateiktuose ilgalaikių planų pavyzdžiuose nurodomas preliminarus 70-ies procentų Bendruosiuose ugdymo planuose dalykui numatyto valandų skaičiaus paskirstymas:
- stulpelyje Mokymo(si) turinio tema yra pateikiamos BP temos;
- stulpelyje Tema (+BP citata) pateiktos galimos pamokų temos, kurias mokytojas gali keisti savo nuožiūra;
- stulpelyje Val. sk. yra nurodytas galimas nagrinėjant temą pasiekimams ugdyti skirtas pamokų skaičius. Daliai temų valandos nurodytos intervalu, pvz., 1–2. Lentelėje pateiktą pamokų skaičių mokytojas gali keisti atsižvelgdamas į mokinių poreikius, pasirinktas mokymosi veiklas ir ugdymo metodus;
- stulpelyje Iki 30 proc. mokytojas, atsižvelgdamas į mokinių poreikius, pasirinktas mokymosi veiklas ir ugdymo metodus, galės nurodyti, kaip paskirsto valandas laisvai pasirenkamam turiniui;
- stulpelyje Galimos mokinių veiklos pateikiamas veiklų sąrašas yra susietas su BP įgyvendinimo rekomendacijomis Dalyko naujo turinio mokymo rekomendacijos, kuriose galima rasti išsamesnės informacijos apie ugdymo proceso organizavimą įgyvendinant atnaujintą BP.
MUZIKOS ILGALAIKIS PLANAS 5–6 KLASEI
Bendra informacija:
Mokslo metai _______________
Pamokų skaičius per savaitę ____
Vertinimas:
|
Mokymo(si) turinio tema |
Tema (+BP citata) |
Val. sk. |
Iki 30 proc. |
Galimos mokinių veiklos (laisvai pasirenka mokytojas) |
Vadovėlis |
Kita medžiaga |
SMP |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Muzikavimas (dainavimas, grojimas) |
Lietuvių liaudies dainos Mokomasi liaudies dainų. |
3–4 |
Mokomasi liaudies dainų, (įvairių žanrų), sutartinių; tyrinėjama, kaip šiandieną folkloras derinamas su kitų žanrų muzika. Nagrinėjamos muzikos kalbos ir išraiškos priemonės. |
Malikėnienė, R., (2010). Muzika. Vadovėlis 5 klasei su kompaktine plokštele (serija „Šok“). Kaunas: „Šviesa“. Malikėnienė, R., (2012). Muzika. Vadovėlis 6 klasei su kompaktine plokštele (serija „Šok“). Kaunas: „Šviesa“. Balčytis, E., (2007). Muzika. Vadovėlis 5 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Dikčius, A., Vyčinienė D. (1999). Mano muzika. Vadovėlis 5 klasei. Vilnius: „Alma Littera“. Dikčius, A., Vaišvilienė J., Velička E. (2004). Mano muzika. Vadovėlis 6 klasei. Vilnius: „Alma Littera“. Balčytis, E., (2007). Muzika. Vadovėlis 5 klasei. Vilnius: „Šviesa“. |
Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 5 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 6 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Jokimaitė, P., Kazlauskienė, B. (1980). Lietuvių liaudies dainų katalogas Vilnius: „Vaga“. Avramecs, B., Muktupavels, V. (2000). Pasaulio muzika. Vilnius: „Kronta“. Butrymovič, L., (2012). Muzikos istorija I dalis. Vilnius: „Šviesa“. |
Jurgitos muzika: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/45 5x5 TRADICIJOS https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/332 Lietuvių etninė kultūra. I dalis: Gyvūnijos pasaulis etninėje kultūroje: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/111 Lietuvių etninė kultūra. II dalis: Augalija etninėje kultūroje: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/113 Lietuvių etninė kultūra. III dalis: Namai etninėje kultūroje: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemones/priemone/114?r=1 |
|
|
Europos tautų, kitų žemynų dainos Mokomasi kitų tautų ir kultūrų dainų. |
3–4 |
Mokomasi kitų tautų ir kultūrų dainų (pvz., latvių, lenkų, žydų, kt.). Muzikuojant grupėje, mokomasi derintis prie kitų. Aptariama kultūrų įvairovės, daugiakalbystės tema. |
Malikėnienė, R., (2010). Muzika. Vadovėlis 5 klasei su kompaktine plokštele (serija „Šok“). Kaunas: „Šviesa“. Malikėnienė, R., (2012). Muzika. Vadovėlis 6 klasei su kompaktine plokštele (serija „Šok“). Kaunas: „Šviesa“. Dikčius, A., Vyčinienė D. (1999). Mano muzika. Vadovėlis 5 klasei. Vilnius: „Alma Littera“. Dikčius, A., Vaišvilienė J., Velička E. (2004). Mano muzika. Vadovėlis 6 klasei. Vilnius: „Alma Littera“. Balčytis, E., (2007). Muzika. Vadovėlis 5 klasei. Vilnius: „Šviesa“. |
Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 5 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 6 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Jokimaitė, P., Kazlauskienė, B. (1980). Lietuvių liaudies dainų katalogas Vilnius: „Vaga“. Avramecs, B., Muktupavels, V. (2000). Pasaulio muzika. Vilnius: „Kronta“. Butrymovič, L., (2012). Muzikos istorija I dalis. Vilnius: „Šviesa“. |
Jurgitos muzika: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/45 |
||
|
Populiarios muzikos žanrinė įvairovė Aptariami įvairių populiariosios muzikos žanrų pavyzdžiai, mokomasi juos atlikti. |
3–4 |
Aptariami įvairių populiariosios muzikos žanrų pavyzdžiai, mokomasi juos atlikti. Susipažįstama su populiariosios muzikos žanrine įvairove (pvz., kantri, bliuzo, rokenrolo ir kt.). |
Nakas, Š., (2001). Šiuolaikinė muzika. Vilnius: „Alma Littera“. Rimša, L., Baublinskas, V., Bluvšteinas, D. (2001). Džiazo istorija. Vilnius: „Kronta“. Ambrazas, A., (1977). Muzikos kūrinių analizės pagrindai. Vilnius: „Vaga“. Avramecs, B., Muktupavels, V. (2000). Pasaulio muzika. Vilnius: „Kronta“. Piličiauskas, A., (1998). Muzikos pažinimas. Vilnius: "LAMUC". |
Virtuali Vikipedija https://lt.wikipedia.org/wiki/Pagrindinis_puslapis Dirbtinio intelekto sistema ChatGPT. Elektroniniai muzikos istorijos vadovėliai vaikų muzikos mokykloms (4–7 klasėms) http://projektas-muzika.lmta.lt/media/vadoveliai_3/ |
Jurgitos muzika: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/45 Šv. Kristoforo kamerinio orkestro pamokos: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/273 |
||
|
Populiariosios klasikos pavyzdžiai Nagrinėjami įvairūs muzikos pavyzdžiai. |
3–4 |
Nagrinėjami įvairūs muzikos pavyzdžiai. Mokomasi pasidalyti savo žiniomis ir rasta informacija, kuri padeda geriau atlikti užduotį. Aptariama, kaip naudotis pažangiomis technologijomis, sužinoma kas yra meno kūrinių autorių teisės, susipažįstama su muzikos programine įranga. |
Church, M., (2015). The Other Classical Musics: Fifteen Great Traditions.USA: The Boydell Press. Malikėnienė, R., (2010). Muzika. Vadovėlis 5 klasei su kompaktine plokštele (serija „Šok“). Kaunas: „Šviesa“. Malikėnienė, R., (2012). Muzika. Vadovėlis 6 klasei su kompaktine plokštele (serija „Šok“). Kaunas: „Šviesa“. |
Virtuali Vikipedija https://lt.wikipedia.org/wiki/Pagrindinis_puslapis Dirbtinio intelekto sistema ChatGPT. Elektroniniai muzikos istorijos vadovėliai vaikų muzikos mokykloms (4–7 klasėms) http://projektas-muzika.lmta.lt/media/vadoveliai_3/ |
Jurgitos muzika: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/45 Šv. Kristoforo kamerinio orkestro pamokos: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/273 |
||
|
Pianino klaviatūra Susipažįstama su pianino klaviatūra. Mokomasi žinias pritaikyti praktikoje. |
2–3 |
Susipažįstama su pianino klaviatūra. Mokomasi žinias pritaikyti praktikoje. Aptariamos pažangių technologijų ir inovacijų (pvz., virtualios pianino klaviatūros) galimybės muzikos pažinimo srityje. |
Krakauskaitė, V., (2013). Jaunasis pianistas. Vilnius: „Vaga“. Malikėnienė, R., (2010). Muzika. Vadovėlis 5 klasei su kompaktine plokštele (serija „Šok“). Kaunas: „Šviesa“. Valerio W. H. (2004). Muzikos žaismas: ankstyvosios vaikystės muzikos mokymo programa. Vilnius: „Kronta“. Velička, E., (1995). Garsų ir tylos paslaptys. Kaunas: „Šviesa“. |
Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 5 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 6 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Dirbtinio intelekto sistema ChatGPT. |
Jurgitos muzika: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/45 |
||
|
Muzikos kūryba (improvizavimas, komponavimas, aranžavimas) |
Melodijos ir ritmo komponavimas Atliekamos kūrybinės užduotys su melodijos ar ritmo konstravimu. |
5–6 |
Atliekamos kūrybinės užduotys su melodijos ar ritmo konstravimu, simetrija, kombinatorika, ritmo stambinimu ar smulkinimu (aptariamos sąsajos su matematika). |
Malikėnienė, R., (2010). Muzika. Vadovėlis 5 klasei su kompaktine plokštele (serija „Šok“). Kaunas: „Šviesa“. Malikėnienė, R., (2012). Muzika. Vadovėlis 6 klasei su kompaktine plokštele (serija „Šok“). Kaunas: „Šviesa“. Girdzijauskienė, R., (2003). Vaikas, muzika, kūryba. Vilnius: „Gimtasis žodis“. |
Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 5 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 6 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Dirbtinio intelekto sistema ChatGPT. |
Jurgitos muzika: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/45 |
|
|
Muzikinės struktūros Mokomasi komponuoti muzikines struktūras ir jas užfiksuoti naudojant įprastinę ar simbolinę notaciją. |
5–6 |
Mokomasi komponuoti muzikines struktūras ir jas užfiksuoti naudojant įprastinę ar simbolinę notaciją (pvz., klausimas–atsakymas; frazė–motyvas). Nagrinėjamos paprastos muzikinės formos (dviejų ir trijų dalių rondo, variacijos). |
Liudmila Butrymovič. Muzikos istorija I dalis. Šviesa 2012. Malikėnienė, R., (2010). Muzika. Vadovėlis 5 klasei su kompaktine plokštele (serija „Šok“). Kaunas: „Šviesa“. Malikėnienė, R., (2012). Muzika. Vadovėlis 6 klasei su kompaktine plokštele (serija „Šok“). Kaunas: „Šviesa“. |
Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 5 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 6 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Fletcher, P., (2004). World Musics in Context. Oxford university press. David J. Elliott. (1995). Music Matters: a New Philosophy of Music Education. New York: „Oxford University Press“. Dirbtinio intelekto sistema ChatGPT. |
Jurgitos muzika: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/45 |
||
|
Muzikos pažinimas ir vertinimas |
Dermė ir melodija Aptariamos muzikos dermės, nagrinėjami gamos laipsniai ir intervalai. |
1–2 |
Muzikuojama ir klausoma muzikos pavyzdžių, nagrinėjami panašumai ir skirtumai, aptariamos muzikos dermės (mažoras, minoras, pentatonika, kt.); nagrinėjami gamos laipsniai ir intervalai; susipažįstama su alteracijos ženklais (diezas, bemolis). |
Malikėnienė, R., (2010). Muzika. Vadovėlis 5 klasei su kompaktine plokštele (serija „Šok“). Kaunas: „Šviesa“. Malikėnienė, R., (2012). Muzika. Vadovėlis 6 klasei su kompaktine plokštele (serija „Šok“). Kaunas: „Šviesa“. Katkus, D., (2006). Muzikos atlikimas Istorija, teorijos, stiliai, interpretacijos. Vilnius: Lietuvos muzikų sąjunga. |
Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 5 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 6 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Dirbtinio intelekto sistema ChatGPT. |
Jurgitos muzika: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/45 |
|
|
Melodija ir pritarimas Išbandomi ir aptariami įvairių tradicinių muzikinių faktūrų tipai. |
1–2 |
Išbandomi ir aptariami įvairių tradicinių muzikinių faktūrų tipai (vienbalsumas, daugiabalsumas, polifonija, harmoninis pritarimas). Nagrinėjama klausomų kūrinių muzikinė kalba. |
Butrymovič, L., (2012). Muzikos istorija I dalis. Vilnius: „Šviesa“. Katkus, D., (2006). Muzikos atlikimas Istorija, teorijos, stiliai, interpretacijos. Vilnius: Lietuvos muzikų sąjunga. Avramecs, B., Muktupavels, V. (2000). Pasaulio muzika. Vilnius: „Kronta“. |
Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 5 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 6 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Dirbtinio intelekto sistema ChatGPT. |
Jurgitos muzika: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/45 |
||
|
Ritmo piešinys ir metras Išbandoma ir aptariama ritmo piešinių įvairovė. |
1–2 |
Pateikus muzikinius pavyzdžius su mokiniais išbandoma ir aptariama ritmo piešinių įvairovė (paprastieji, mišrieji); susipažįstama su įvairių žanrų ir kultūrų ritmais. |
Avramecs, B., Muktupavels, V. (2000). Pasaulio muzika. Vilnius: „Kronta“. Piličiauskas, A., (1998). Muzikos pažinimas. Vilnius: "LAMUC". Dikčius, A., Vyčinienė D. (1999). Mano muzika. Vadovėlis 5 klasei. Vilnius: „Alma Littera“. Dikčius, A., Vaišvilienė J., Velička E. (2004). Mano muzika. Vadovėlis 6 klasei. Vilnius: „Alma Littera“. |
Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 5 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 6 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Dirbtinio intelekto sistema ChatGPT. |
Jurgitos muzika: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/45 |
||
|
Muzikos struktūros Muzikuojama ir klausoma muzikos pavyzdžių, mokomasi suprasti kaip formuojamos muzikinės struktūros. |
1–2 |
Muzikuojama ir klausoma muzikos pavyzdžių, mokomasi suprasti kaip formuojamos muzikinės struktūros (pvz., klausimas-atsakymas, frazė-sakinys. Aptariamos sąsajos su lietuvių kalba. |
Malikėnienė, R., (2010). Muzika. Vadovėlis 5 klasei su kompaktine plokštele (serija „Šok“). Kaunas: „Šviesa“. Malikėnienė, R., (2012). Muzika. Vadovėlis 6 klasei su kompaktine plokštele (serija „Šok“). Kaunas: „Šviesa“. Piličiauskas, A., (1998). Muzikos pažinimas. Vilnius: "LAMUC". Balčytis, E., (2007). Muzika. Vadovėlis 5 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Balčytis, E., (2004). Muzika. Vadovėlis 6 klasei. Vilnius: „Šviesa“. |
Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 5 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 6 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Balčytis, E. J., (2010). Muzikos pratybos 5 klasei.Vilnius: „Šviesa“. Balčytis, E. J., (2010). Muzikos pratybos 6 klasei.Vilnius: „Šviesa“. Katkus, D., (2006). Muzikos atlikimas Istorija, teorijos, stiliai, interpretacijos. Vilnius: Lietuvos muzikų sąjunga. |
Jurgitos muzika: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/45 Lietuvių etninė kultūra. I dalis: Gyvūnijos pasaulis etninėje kultūroje: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/111 Lietuvių etninė kultūra. II dalis: Augalija etninėje kultūroje: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/113 Lietuvių etninė kultūra. III dalis: Namai etninėje kultūroje: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemones/priemone/114?r=1 |
||
|
Muzikos kūriniai ir jų kontekstai Aptariami pasirinkti (pasiūlyti) žymiausių kompozitorių kūriniai, ir jų kontekstai. |
1–2 |
Aptariami pasirinkti (pasiūlyti) žymiausių kompozitorių kūriniai, ir jų kontekstai. Atrandami, apibūdinami ryšiai su kitais menais ir dalykais. Reflektuojama. |
Avramecs, B., Muktupavels, V. (2000). Pasaulio muzika. Vilnius: „Kronta“. Katkus, D., (2006). Muzikos atlikimas Istorija, teorijos, stiliai, interpretacijos. Vilnius: Lietuvos muzikų sąjunga. Balčytis, E., (2007). Muzika. Vadovėlis 5 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Balčytis, E., (2004). Muzika. Vadovėlis 6 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Piličiauskas, A., (1998). Muzikos pažinimas. Vilnius: "LAMUC". |
Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 5 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 6 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Dirbtinio intelekto sistema ChatGPT. Virtuali Vikipedija https://lt.wikipedia.org/wiki/Pagrindinis_puslapis Elektroniniai muzikos istorijos vadovėliai vaikų muzikos mokykloms (4–7 klasėms) http://projektas-muzika.lmta.lt/media/vadoveliai_3/ |
Jurgitos muzika: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/45 „mybė“ https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/406 Šv. Kristoforo kamerinio orkestro pamokos: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/273 Lietuvių etninė kultūra. I dalis: Gyvūnijos pasaulis etninėje kultūroje: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/111 Lietuvių etninė kultūra. II dalis: Augalija etninėje kultūroje: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/113 Lietuvių etninė kultūra. III dalis: Namai etninėje kultūroje: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemones/priemone/114?r=1 |
||
|
Muzikinės kultūros kontekstai ir jungtys |
Muzikos rūšys ir funkcijos Nagrinėjami ir aptariami muzikos reiškiniai tradicinėje kultūroje, pateikiami muzikiniai pavyzdžiai. |
1–2 |
Nagrinėjami ir aptariami muzikos reiškiniai tradicinėje kultūroje, žmogaus ir gamtos sąsajos, pagarba kiekvienai gyvybei, gamtosauginės nuostatos, pateikiami muzikiniai pavyzdžiai (pvz., liaudies, apeiginė, populiarioji, akademinė, kino filmų, taikomoji ir kita muzika). |
Avramecs, B., Muktupavels, V. (2000). Pasaulio muzika. Vilnius: „Kronta“. Malikėnienė, R., (2010). Muzika. Vadovėlis 5 klasei su kompaktine plokštele (serija „Šok“). Kaunas: „Šviesa“. Malikėnienė, R., (2012). Muzika. Vadovėlis 6 klasei su kompaktine plokštele (serija „Šok“). Kaunas: „Šviesa“. Spence, K., Muzika. (1995). Kaunas: „Alma littera“. Dikčius, A., Vyčinienė, D., (1999). Mano muzika 5 klasei. Kaunas: „Alma littera“. Balčytis, E., (2007). Muzika. Vadovėlis 5 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Balčytis, E., (2004). Muzika. Vadovėlis 6 klasei. Vilnius: „Šviesa“. |
Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 5 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 6 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Dirbtinio intelekto sistema ChatGPT. Virtuali Vikipedija https://lt.wikipedia.org/wiki/Pagrindinis_puslapis Elektroniniai muzikos istorijos vadovėliai vaikų muzikos mokykloms (4–7 klasėms) http://projektas-muzika.lmta.lt/media/vadoveliai_3/ Katkus, D., (2006). Muzikos atlikimas. Istorija, teorijos, stiliai, interpretacijos. Vilnius: Lietuvos muzikų sąjunga. Butrymovič, L., (2012). Muzikos istorija I dalis. Vilnius: „Šviesa“. |
Jurgitos muzika: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/45 Lietuvių etninė kultūra. I dalis: Gyvūnijos pasaulis etninėje kultūroje: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/111 Lietuvių etninė kultūra. II dalis: Augalija etninėje kultūroje: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/113 Lietuvių etninė kultūra. III dalis: Namai etninėje kultūroje: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemones/priemone/114?r=1 Šv. Kristoforo kamerinio orkestro pamokos: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/273 |
|
|
Lietuvių ir kitų Lietuvos tautų muzika Susipažįstama su įvairių regionų tarmėmis, tautosaka, liaudies dainomis, instrumentine muzika ir šokiais. |
1–2 |
Susipažįstama su įvairių regionų tarmėmis, tautosaka, liaudies dainomis, instrumentine muzika ir šokiais. Palyginami regionai, apibūdinami svarbiausi jų skirtumai (pvz., lenkų, žydų, karaimų); nagrinėjami liaudies muzikos atspindžiai kompozitorių kūryboje (pvz., M. K. Čiurlionio, J. Gruodžio, J. Juzeliūno ar kt.). |
Avramecs, B., Muktupavels, V. (2000). Pasaulio muzika. Vilnius: „Kronta“. Midgley, R., (1999). Pasaulio muzikos instrumentai. Iliustruota enciklopedija. Vilnius: „Kronta“. Baltrėnienė, M., Apanavičius, R., (1991). Lietuvių liaudies muzikos instrumentai. Vilnius: „Mintis“. Malikėnienė, R., (2010). Muzika. Vadovėlis 5 klasei su kompaktine plokštele (serija „Šok“). Kaunas: „Šviesa“. Malikėnienė, R., (2012). Muzika. Vadovėlis 6 klasei su kompaktine plokštele (serija „Šok“). Kaunas: „Šviesa“. Spence, K., Muzika. (1995). Kaunas: „Alma littera“. Balčytis, E., (2007). Muzika. Vadovėlis 5 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Balčytis, E., (2004). Muzika. Vadovėlis 6 klasei. Vilnius: „Šviesa“. |
Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 5 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 6 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Dirbtinio intelekto sistema ChatGPT. Virtuali Vikipedija https://lt.wikipedia.org/wiki/Pagrindinis_puslapis Elektroniniai muzikos istorijos vadovėliai vaikų muzikos mokykloms (4–7 klasėms) http://projektas-muzika.lmta.lt/media/vadoveliai_3/ Liudmila Butrymovič. Muzikos istorija I dalis. Šviesa 2012. Jokimaitė, P., Kazlauskienė, B., (1980). Lietuvių liaudies dainų katalogas. Vilnius: „Vaga“. |
Jurgitos muzika: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/45 Šv. Kristoforo kamerinio orkestro pamokos: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/273 Lietuvių etninė kultūra. I dalis: Gyvūnijos pasaulis etninėje kultūroje: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/111 Lietuvių etninė kultūra. II dalis: Augalija etninėje kultūroje: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/113 |
||
|
Kalendorinis metų ratas Analizuojamos šventinių laikotarpių dainos, Aptariama ir palyginama metų švenčių muzika. |
1–2 |
Analizuojamos šventinių laikotarpių dainos; sutartinių žanras ir atlikimo būdai. Diskutuojama apie tarmių tęstinumą, pateikiami tarmių puoselėjimo kitose šalyse pavyzdžiai. Aptariama ir palyginama metų švenčių muzika: Verbų ir Velykų, Kalėdų ir Naujų metų šventės. |
Avramecs, B., Muktupavels, V. (2000). Pasaulio muzika. Vilnius: „Kronta“. Malikėnienė, R., (2012). Muzika. Vadovėlis 6 klasei su kompaktine plokštele (serija „Šok“). Kaunas: „Šviesa“. Dikčius, A., Vaišvilienė J., Velička E. (2004). Mano muzika. Vadovėlis 6 klasei. Vilnius: „Alma Littera“. Butrymovič, L., (2012). Muzikos istorija I dalis. Vilnius: „Šviesa“. Balčytis, E., (2007). Muzika. Vadovėlis 5 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Misevičienė, V., (1972). Kalendorinių apeigų dainos Lietuvių liaudies dainų katalogas Vilnius: „Vaga“. |
Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 5 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 6 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Dirbtinio intelekto sistema ChatGPT. Virtuali Vikipedija https://lt.wikipedia.org/wiki/Pagrindinis_puslapis Elektroniniai muzikos istorijos vadovėliai vaikų muzikos mokykloms (4–7 klasėms) http://projektas-muzika.lmta.lt/media/vadoveliai_3/ |
Jurgitos muzika: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/45 5x5 TRADICIJOS https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/332 Lietuvių etninė kultūra. I dalis: Gyvūnijos pasaulis etninėje kultūroje: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/111 Lietuvių etninė kultūra. II dalis: Augalija etninėje kultūroje: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/113 |
||
|
Muzika ir gamta Analizuojami programinės muzikos pavyzdžiai, Aiškinamasi sąsajos pavasario švenčių. |
1–2 |
Analizuojami programinės muzikos pavyzdžiai (pvz., M. K. Čiurlionis, K. Debussy...) ir absoliučioji (pvz., J. Haydnas, J. S. Bachas) muzika. Aiškinamasi sąsajos pavasario švenčių (parskrendančių paukščių, pavasario lygiadienio) su žmonių gyvensena ir charakterių ypatumais, jų atspindžiai kompozitorių kūryboje. |
Butrymovič, L., (2012). Muzikos istorija I dalis. Kaunas: Šviesa. Fletcher, P., (2004). World Musics in Context. Oxford university press. Balčytis, E., (2004). Muzika. Vadovėlis 6 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Malikėnienė, R., (2012). Muzika. Vadovėlis 6 klasei su kompaktine plokštele (serija „Šok“). Kaunas: „Šviesa“. |
Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 5 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 6 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Dirbtinio intelekto sistema ChatGPT. Virtuali Vikipedija https://lt.wikipedia.org/wiki/Pagrindinis_puslapis Elektroniniai muzikos istorijos vadovėliai vaikų muzikos mokykloms (4–7 klasėms) http://projektas-muzika.lmta.lt/media/vadoveliai_3/ |
Jurgitos muzika: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/45 5x5 TRADICIJOS https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/332 Lietuvių etninė kultūra. I dalis: Gyvūnijos pasaulis etninėje kultūroje: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/111 Lietuvių etninė kultūra. II dalis: Augalija etninėje kultūroje: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/113 |
||
|
Vakarų klasikinės muzikos formos Nagrinėjama, kokiais dalykais vadovaujantis kuriama muzikinė forma. |
1–2 |
Nagrinėjama, kokiais dalykais vadovaujantis kuriama muzikinė forma (pakartojimo, kontrasto arba varijavimo). Iliustruojama muzikiniais pavyzdžiais (pjesė, rondo, variacijos), lyginama su šiandienos kuriamos muzikos pavyzdžiais. |
Butrymovič, L., (2012). Muzikos istorija I dalis. Kaunas: Šviesa. Fletcher, P., (2004). World Musics in Context. Oxford university press. Balčytis, E., (2007). Muzika. Vadovėlis 5 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Balčytis, E., (2004). Muzika. Vadovėlis 6 klasei. Vilnius: „Šviesa“. |
Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 5 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Velička, E., (2013). Septynios gaidos. Muzikos pratybos 6 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Dirbtinio intelekto sistema ChatGPT. Virtuali Vikipedija https://lt.wikipedia.org/wiki/Pagrindinis_puslapis Elektroniniai muzikos istorijos vadovėliai vaikų muzikos mokykloms (4–7 klasėms) http://projektas-muzika.lmta.lt/media/vadoveliai_3/ |
Jurgitos muzika: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/45 Šv. Kristoforo kamerinio orkestro pamokos: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/273 |
||
|
Europos ir pasaulio šokių muzika Pristatomas ir apibūdinamas šokio ryšys su muzika, Palyginamos pagrindinės muzikos išraiškos priemonės bei mokomasi jas suprasti. |
1–2 |
Pristatomas ir apibūdinamas šokio ryšys su muzika (pvz., sceninis šokis, socialinis šokis). Palyginamos pagrindinės muzikos išraiškos priemonės bei mokomasi jas suprasti (pvz., ispanų flamenko, airių stepas, Brazilijos samba, Indijos klasikinis). |
Fletcher, P., (2004). World Musics in Context. Oxford university press. Balčytis, E., (2007). Muzika. Vadovėlis 5 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Balčytis, E., (2004). Muzika. Vadovėlis 6 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Avramecs, B., Muktupavels, V. (2000). Pasaulio muzika. Vilnius: „Kronta“. Spence, K., Muzika. (1995). Kaunas: „Alma littera“. |
Eirimas Velička. Septynios gaidos. Muzikos pratybos 5 klasei. Šviesa 2013. Eirimas Velička. Septynios gaidos. Muzikos pratybos 6 klasei. Šviesa 2013. Dirbtinio intelekto sistema ChatGPT. Virtuali Vikipedija https://lt.wikipedia.org/wiki/Pagrindinis_puslapis Elektroniniai muzikos istorijos vadovėliai vaikų muzikos mokykloms (4–7 klasėms) http://projektas-muzika.lmta.lt/media/vadoveliai_3/ |
Jurgitos muzika: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/45 Šv. Kristoforo kamerinio orkestro pamokos: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/273 |
||
|
Instrumentų rūšys ir klasifikavimas Aiškinamasi, kokiais metodais remiantis gali būti klasifikuojami muzikos instrumentai. |
1–2 |
Aiškinamasi, kokiais metodais remiantis gali būti klasifikuojami muzikos (styginiai, aerofonai, saviskambiai, membraniniai, elektroakustiniai ir elektroniniai) instrumentai; apibrėžiamas ir paaiškinamas pasaulio kultūrų poveikis muzikos instrumentų atsiradimui ir jų įvairovei (pvz., airių arfa, škotų dūdmaišis, suomių kantele, rusų balalaika). |
Butrymovič, L., (2012). Muzikos istorija I dalis. Kaunas: Šviesa. Balčytis, E., (2007). Muzika. Vadovėlis 5 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Balčytis, E., (2004). Muzika. Vadovėlis 6 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Midgley, R., (1999). Pasaulio muzikos instrumentai. Iliustruota enciklopedija. Vilnius: „Kronta“. Spence, K., Muzika. (1995). Kaunas: „Alma littera“. Gazarianas, S., (1985). Muzikos instrumentų pasaulyje Vilnius: „Šviesa“. Kazlauskas, J., (1975). Muzikos instrumentai ir partitūra. Vilnius: „Vaga“. |
Eirimas Velička. Septynios gaidos. Muzikos pratybos 5 klasei. Šviesa 2013. Eirimas Velička. Septynios gaidos. Muzikos pratybos 6 klasei. Šviesa 2013. Dirbtinio intelekto sistema ChatGPT. Virtuali Vikipedija https://lt.wikipedia.org/wiki/Pagrindinis_puslapis Elektroniniai muzikos istorijos vadovėliai vaikų muzikos mokykloms (4–7 klasėms) http://projektas-muzika.lmta.lt/media/vadoveliai_3/ |
Jurgitos muzika: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/45 Šv. Kristoforo kamerinio orkestro pamokos: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/273 |
||
|
Europos ir pasaulio orkestrai Aiškinamasi, kokiais kriterijais remiantis galima atpažinti orkestro tipą, aptariama orkestrų vystymosi raida. |
1–2 |
Aiškinamasi, kokiais kriterijais remiantis galima atpažinti orkestro tipą, aptariama orkestrų vystymosi raida (pvz., kamerinis, simfoninis, džiazo bigbendas, Indonezijos gamelanas, Tobago ir Trinidado plieno būgnų). |
Butrymovič, L., Muzikos istorija I dalis. Vilnius: Šviesa 2012. Fletcher P. World Musics in Context. Oxford university press, 2004. Balčytis, E., (2007). Muzika. Vadovėlis 5 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Balčytis, E., (2004). Muzika. Vadovėlis 6 klasei. Vilnius: „Šviesa“. Spence, K., Muzika. (1995). Kaunas: „Alma littera“. |
Eirimas Velička. Septynios gaidos. Muzikos pratybos 5 klasei. Šviesa 2013. Eirimas Velička. Septynios gaidos. Muzikos pratybos 6 klasei. Šviesa 2013. Dirbtinio intelekto sistema ChatGPT. Virtuali Vikipedija https://lt.wikipedia.org/wiki/Pagrindinis_puslapis Elektroniniai muzikos istorijos vadovėliai vaikų muzikos mokykloms (4–7 klasėms) http://projektas-muzika.lmta.lt/media/vadoveliai_3/ |
Šv. Kristoforo kamerinio orkestro pamokos: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/273 |
||
|
Sceninės muzikos žanrai Apibrėžiami sceninės muzikos žanrai. |
1–2 |
Apibrėžiami sceninės muzikos žanrai (opera, baletas). Nagrinėjamas kultūrinės aplinkos poveikis, istorinis kontekstas, muzikos industrija ir pan.; operos dainininkų balsai; kitų kultūrų muzikinis teatras (pvz., kinų opera Kun Qu, indų Kathakali). |
Avramecs, B., Muktupavels, V. (2000). Pasaulio muzika. Vilnius: „Kronta“. Hanning, B. R., (2000). Trumpa vakarų muzikos istorija Vilnius: „Presvika“. Dikčius, A., Vyčinienė D. (1999). Mano muzika. Vadovėlis 5 klasei. Vilnius: „Alma Littera“. Dikčius, A., Vaišvilienė J., Velička E. (2004). Mano muzika. Vadovėlis 6 klasei. Vilnius: „Alma Littera“. Butrymovič, L., (2012). Muzikos istorija II dalis. Vilnius: „Šviesa“. Butrymovič, L., (2012). Muzikos istorija III dalis. Vilnius: „Šviesa“. Balčytis, E., (2004). Muzika. Vadovėlis 6 klasei. Vilnius: „Šviesa“. |
Eirimas Velička. Septynios gaidos. Muzikos pratybos 5 klasei. Šviesa 2013. Eirimas Velička. Septynios gaidos. Muzikos pratybos 6 klasei. Šviesa 2013. Dirbtinio intelekto sistema ChatGPT. Virtuali Vikipedija https://lt.wikipedia.org/wiki/Pagrindinis_puslapis Elektroniniai muzikos istorijos vadovėliai vaikų muzikos mokykloms (4–7 klasėms) http://projektas-muzika.lmta.lt/media/vadoveliai_3/ |
Jurgitos muzika: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/45 Šv. Kristoforo kamerinio orkestro pamokos: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/273 |
||
|
Mano muzika Demonstruojami žymiausi vizualinio ir audialinio meno kūriniai („Mano grojaraštis“). |
1–2 |
Demonstruojami žymiausi vizualinio ir audialinio meno kūriniai („Mano grojaraštis“). Pristatomos ir komentuojamos pažangių technologijų ir inovacijų galimybės muzikos pažinimo srityje. |
Girdzijauskas, A., (2012). Muzikos klausymo metodai. Klaipėda: Klaipėdos universiteto leidykla. Malikėnienė, R., (2010). Muzika. Vadovėlis 5 klasei su kompaktine plokštele (serija „Šok“). Kaunas: „Šviesa“. Malikėnienė, R., (2012). Muzika. Vadovėlis 6 klasei su kompaktine plokštele (serija „Šok“). Kaunas: „Šviesa“. Avramecs, B., Muktupavels, V. (2000). Pasaulio muzika. Vilnius: „Kronta“. Dikčius, A., Vaišvilienė J., Velička E. (2004). Mano muzika. Vadovėlis 6 klasei. Vilnius: „Alma Littera“. Dikčius, A., Vyčinienė D. (1999). Mano muzika. Vadovėlis 5 klasei. Vilnius: „Alma Littera“. |
Eirimas Velička. Septynios gaidos. Muzikos pratybos 5 klasei. Šviesa 2013. Eirimas Velička. Septynios gaidos. Muzikos pratybos 6 klasei. Šviesa 2013. Dirbtinio intelekto sistema ChatGPT. Virtuali Vikipedija https://lt.wikipedia.org/wiki/Pagrindinis_puslapis Elektroniniai muzikos istorijos vadovėliai vaikų muzikos mokykloms (4–7 klasėms) http://projektas-muzika.lmta.lt/media/vadoveliai_3/ |
Šv. Kristoforo kamerinio orkestro pamokos: https://emokykla.lt/skaitmenines-mokymo-priemones/priemone/273 |
||
|
Iš viso: |
37 |
(12) |