KATALIKŲ TIKYBOS ILGALAIKIO PLANO RENGIMAS
Dėl ilgalaikio plano formos susitaria mokyklos bendruomenė, tačiau nebūtina siekti vienodos formos. Skirtingų dalykų ar dalykų grupių ilgalaikių planų forma gali skirtis, svarbu atsižvelgti į dalyko(-ų) specifiką ir sudaryti ilgalaikį planą taip, kad jis būtų patogus ir informatyvus mokytojui, padėtų planuoti trumpesnio laikotarpio (pvz., pamokos, pamokų ciklo, savaitės) ugdymo procesą, kuriame galėtų būti nurodomi ugdomi pasiekimai, kompetencijos, sąsajos su tarpdalykinėmis temomis. Pamokų ir veiklų planavimo pavyzdžių galima rasti Katalikų tikybos bendrosios programos (toliau – BP) įgyvendinimo rekomendacijų dalyje Veiklų planavimo ir kompetencijų ugdymo pavyzdžiai. Planuodamas mokymosi veiklas mokytojas tikslingai pasirenka, kurias kompetencijas ir pasiekimus ugdys atsižvelgdamas į konkrečios klasės mokinių pasiekimus ir poreikius. Šį darbą palengvins naudojimasis Švietimo portale pateiktos BP atvaizdavimu su mokymo(si) turinio, pasiekimų, kompetencijų ir tarpdalykinių temų nurodytomis sąsajomis.
Tarpdalykinės temos nurodomos prie kiekvienos mokymo(si) turinio temos. Užvedus žymeklį ant prie temų pateiktos ikonėlės atsiveria langas, kuriame matoma tarpdalykinė tema ir su ja susieto(-ų) pasiekimo(-ų) ir (ar) mokymo(si) turinio temos(-ų) citatos.
Pateiktame ilgalaikio plano pavyzdyje pateikiamas preliminarus 70-ies procentų Bendruosiuose ugdymo planuose dalykui numatyto valandų skaičiaus paskirstymas: :
- stulpelyje Mokymo(si) turinio sritis, tema yra pateikiamos Katalikų tikybos bendrosios programos (toliau – BP) mokymosi turinio sritis ir tema, kurią mokytojas gali pasipildyti/pasikeisti savo nuožiūra;
- stulpelyje Val. sk. yra nurodytas galimas nagrinėjant temą pasiekimams ugdyti skirtas pamokų skaičius. Lentelėje pateiktą pamokų skaičių mokytojas gali keisti atsižvelgdamas į mokinių poreikius, pasirinktas mokymosi veiklas ir ugdymo metodus;
- stulpelyje Iki 30 proc. val. mokytojas, atsižvelgdamas į mokinių poreikius, pasirinktas mokymosi veiklas ir ugdymo metodus, galės nurodyti, kaip paskirsto valandas laisvai pasirenkamam turiniui.
KATALIKŲ TIKYBOS ILGALAIKIS PLANAS 4 KLASEI
Bendra informacija:
Mokslo metai _______________
Pamokų skaičius: 1 pamoka per savaitę, iš viso 35 pamokos
Vertinimas:
EIL. NR. |
MOKYMOSI TURINIO SRITIS, TEMA |
70 proc. 27 val. |
Iki 30 proc. 8 val. |
Pasiekimo sritis |
Kompetencijos |
Tarpdalykinės temos |
Kita medžiaga |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
1. |
Ko mokysimės šiais metais? Supažindinimas su katalikų tikybos programa, 4 klasės mokymosi turiniu, pasiekimų vertinimo ir įsivertinimo kriterijais. |
1 |
|||||
|
2. |
28.1. Šventojo Rašto pažinimas. 28.1.1. Ką Šventasis Raštas man kalba šiandien? 28.1.2. Tikėjimo protėviai ir karaliai Šventajame Rašte. |
5 |
A2 A3 |
Komunikavimo Pažinimo Kultūrinė Kūrybiškumo |
Asmens savybių ugdymas Gimtoji kalba Asmens galios Kultūrų įvairovė Kultūros raida |
||
|
3. |
28.2. Tikėjimo turinio pažinimas. 28.2.1. Mokslo ir tikėjimo aiškinimas apie pasaulio atsiradimą. 28.2.2. Pažintis su kitomis religijomis. |
5 |
B2 B4 |
Komunikavimo Pažinimo Kultūrinė SESG Kūrybiškumo Pilietiškumo |
Idėjos, asmenybės Kultūrų įvairovė |
||
|
4. |
28.3. Bažnyčia ir liturgija. 28.3.1. Jėzus ir sakramentai. |
5 |
C3 |
Pažinimo |
Sveikata, sveika gyvensena |
||
|
5. |
28.4. Asmens tobulėjimas ir dvasinis gyvenimas. 28.4.1. Dvasinio gyvenimo priešai. Krikščionio gyvenimas. |
5 |
D2 |
Komunikavimo Pažinimo |
Sveikata, sveika gyvensena Streso įveika |
Ar esi pasirengęs savajai piligrimystės istorijai? Gailestingumo kelias - Vilnius yra mokykla* |
|
|
6. |
28.5. Asmuo ir moralė. 28.5.1. Dievas rūpinasi žmogumi ir dovanoja gyvenimą. 28.5.2. Atsakomybė už gamtą. |
5 |
E1 E3 |
Pažinimo Kultūrinė Kūrybiškumo |
Sveikata, sveika gyvensena Streso įveika Gimtoji kalba Aplinkos apsauga Klimato kaitos prevencija Ekosistemų, biologinės įvairovės apsauga Atsakingas vartojimas |
||
|
7. |
Ko išmokau per šiuos metus? Refleksija ir įsivertinimas |
1 |
*Nuorodos paskutinį kartą žiūrėtos 2025-08-06